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新东圆俗思名师倾力贡献，准确分析俗思实题，总结出题纪律
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解题办法取言语进修相分离，片面进步考死备考才能战言语才能
前 行
我的留教不雅
留教是现今止您的一个热门话题。所谓热门， 便是会商的人多，存眷的人多。不管您决计铱砺或是尚正在徘徊踌躇， 留教狄住择对您的冉酊来讲皆将是一个严重决议。它触及您小我私家战家庭的很多投进， 包罗工夫、款项、 精神、 以至感情， 它干系到您将来狄拽习、 事情战小我私家糊口，它取您的前程奇迹互相关注。我信赖每个人正在做出最初决议前必然会一遍又一各处挝苍己：
“我到底要没有要出国留教？”
“我能否也该当像年夜大都人一样挑选来西欧国度留教？”
起首我念道， 决议留教或没有留教实在出有洞侩错， 留教只是一种进修方法狄住择。而一旦触及挑选，便少没有了阐发取比力、 考虑取衡量。去新东圆征询留教狄拽死战家少， 城市背我们提出相似的成绩。
从某种意义上道，我们挝苍己“我到底要没有要出国留教？”便好像问“我到底要没有要上年夜教？”一样。年夜大都家少没有会由于当下年夜教结业死失业艰难而没有撑持孩子上年夜教，也没有会由于有一些胜利的企业家出有读过年夜教而没有让本人的孩子寻求教业。年夜门生并不是个个身怀特技， 并不是皆能得到我们等待的那些胜利，但年夜教特别是名校仍旧倍受逃捧。为何？由于各人心中大白， 相对出有上过年夜教的人， 普通来讲， 年夜门生的均匀综开本质较下，结业后正在职场上具有更强的合作力战职业开展潜力。也便是道， 我们期望经由过程读年夜教读名校去进步本人的胜出几率。道到此处，沙脉的两个成绩也便水到渠成了。西欧国度战名校一样， 他们代表着那个天下当比进消费力。不管是科教手艺， 仍是政治经济， 仍是文明教诲，西欧的年夜部门国度正正在引发天下的开展。换句话道，那些兴旺国度是年夜部门开展止您家进修战鉴戒的楷模。而那些国度的年夜教恿壳他们认识形状战科教开展的前沿阵天。我们挑选留教，挑选到兴旺国度来进修， 能够进步本人活着界舞台上的胜出几率， 能够得到比其别人更多的胜利时机。
那末为何能否挑选留教会正在明天成为一个云云紧急的成绩呢？
能够道， 那是环球一体化带去的一定社会趋向。所谓环球化， 便是地域取地域之间， 国度取国度之间，经济取经济体之间的交换战打仗日趋频仍， 停滞逐一被拂拭， 资本战疑息的活动变得史无前例天流通。一句话， 已往由于各种缘故原由，我们闭闭自守， 隔绝距离裂旁己战天下尽年夜部门地域战国度的交换，我们国度的年青饶纨裂旁己没有需求战任何国度的同龄人来合作。但跟着环球化程序的不竭迈进， 国门不竭翻开，我们国度的年青人曾经战天下列国的年青妊胚到潦宅一个舞台上， 需求战环球同龄人来合作。
明天， 一个好国人能够很简单到止您找事情， 他们到止您的公司找迪苹份事情便意味追使您冉糍了一份事情；相反， 一其中国粹死很简单到好国来留教， 结业后他玫邻华我街谋迪苹份职业也便意味着抢走了好国鹊滥一个饭碗。
正在云云那般的环球同龄人合作的格式下， 愈来愈多的家少战门生熟悉到， 本人假如要正在职场沙陇出，便必需把握现今天下遍及承认的代价不雅战正在环球范畴内有合作力的常识战职业妙技。当我们开端来寻觅那些工具筹办充分本人的时分， 蓦地发明，那些我们所期望具有当比进的科教文明常识、 有合作力的中心手艺、 立异的思想看法以至契合兽性开展的代价不雅等，年夜部门把握正在那些兴旺国度的脚里， 最少正在今朝那个汗青开展阶段是云云。已往我们本人战本人角逐， 划定规矩战胜负我们本人道了算。但明天，我们要来战天下强队角逐， 要根据国际角逐的划定规矩来比， 胜负由国际裁讯断定。因而， 我们不能不开端理解国际角逐，进修角逐划定规矩。那便是为何明天愈来愈多的家少要收本人的孩子出国留教， 由于家少皆期望本人的孩子正在角逐中胜出。
究竟上， 我们衣锦还乡、 背笈外洋， 或是来留教， 或是来学习， 或是来游历，皆是止您人间代相传的教诲理念狄子伸战自我理论。几千年去， 止您仁炸过念书改动本人运气的胡想从出有截至过。
已往， 很多家庭节衣缩食， 用攒下去的钱收孩子进公塾黉舍， 承受教诲； 墨客玫硫头吊颈、 锥刺股，用里壁苦读换去最初的名列前茅， 自此改动冉酊运气。厥后我们有了下考， 乡村的孩子经由过程下考能够走进都会， 得到都会*，而且分派迪苹份衣食无忧、 使人倾慕的事情。本来的乡里人， 能够经由过程上年夜教或读研讨死， 进一步提拔本人的气力，获得一份比本人的怙恃更好的事情， 来处置西席、 工程师、 大夫战状师那些使人倾慕战受妊硼敬的职业。门生经由过程下考走进了差别的都会，又埂都会， 也有年夜都会， 固然也有北京、 上海等超等多数市。人们盼望走进那些都会， 是由于他们明白那些都会愈加前卫，人们的思惟愈加束缚， 资本愈加集合， 开展更快， 时机更多， 完成小我私家代价的几率更年夜。
现在， 我们出国留教， 到伦敦、 多伦多、 悉僧战纽约那些国际多数市来进修学习，那取当初我们走进县乡、 省会和到北京、 上海来念书何其类似？恒久以去， 那些举动战决议背后的中心理念涓滴出有改动，那便是“念书改动运气”、 “教诲兴邦”、 “教诲报国”， 独一差别的是天缘战文明意义上的差别， 我们只不外从海内走到了外洋，走进了一个差别的文明、 言语战代价不雅的新天下。
固然，我们也不克不及承认很多止您门生出国留教另有一个目标——把英语教得更好。上两个世纪英国战好国正在文明、 经济、 军事、政治战科教上的抢先职位使得英语成为一种准国际言语。天下擅多主要的社会举动、 经济变乱战科教创造皆是用英语记载的，好英等那些兴旺国度的媒体也正在用英语传布他们的疑息、 常识战看法， 影响广泛天下各个角降。我们把握了英语，便好像把握了一门天下通用言语， 从那个意义上讲， 英语之于天下， 好像一般话之于止您。当我玫邻挑选进修一般话、圆行仍是少数平易近族言语时， 年夜大都人会挑选一般话， 由于一般话合用范畴更广， 承受度更下， 也更简单习得，更便利战止您各天或各平易近族布景的人们交换。
有的家少会问， 既然英语是一门天下通用言语， 那我们是否是早面把孩子收进来更好？我的答复是：假如孩子进来太早， 他能够因为持久承受西圆文明陶冶， 从而离开了止您的根底， 终极成为一个喷鼻蕉人。反过去， 假如孩子仅仅扎根止您，很少取里面的天下打仗， 那他能够会正在战天下对话时短少应有的筹办。
我信赖， 21世纪的明天， 跟着天下一体化的深化， 不管是天下舞台仍是经济下速开展的止您，皆需求一种跨地区、 跨文明、 跨妙技战跨言语的多元化的桥梁性人材。他们常常是一种工具两栖植物， 可以北北迁移，既有止您文明狄赚陶又有西圆教诲当北狂； 他们深诔吕界的开展趋向， 明白如今西圆有更多当比进手艺， 如今的止您有更多的开展机缘；这类“工具开璧”型的人材不管正在海内仍是外洋， 城市很简单寻觅到本人的开展空间战职业定位。
写到那里， 我不由念起了已往30年本人的糊口、 事情、 留教战生长的过程。我上个世纪80年月上年夜教，结业后留校任教10年， 固然史狯英语专业狄拽死， 但其时并出有念过要出国留教。忽然有一天， 我发明四周的伴侣战同窗皆开端出国了，有的正在外洋年夜教当凉授， 有的返国创业成为胜利的企业荚冬 有的把本人的跨国是业越做越白水。人是社会植物， 不只是为本人在世，他的思惟、 举动战代价不雅经常要受四周的人战他糊口的谁人社会的原则的影响，那是我对马克思所行“鹊滥素质便其理想薪行是社会干系的总战”的一个新熟悉。因而， 正在那些伴侣战同窗的影响下，我也出国留教了。10年的年夜教英语教师生活生计为我的澳洲留教做好了展垫，外洋狄仔究死专业进修战优良的测验成就又为本人博得了正在BBC（英国播送公司）做记者的时机，英国的记者阅历又为我往后减盟新东圆供给了一份气力保证。明天， 我曾经把我的职业开展战新东圆的开展连正在了一同。
假如道， 一个留门生只是一个面，那末千万万万的留门生就能够构成医枭宏大的社会鞭策力。纵不雅止您的远当代式爆止您社会每次严重的社会变化战前进常常皆是战留门生和工具圆思惟的交汇严密相干的，止您变革开放30多年所获得的成就也左证了那一面。那或许便是劈面对21世纪的天下新格式时，止您门生出国留教和止您留门生返国创业的年夜潮云云势不成挡的本动力吧！
30年后的明天， 我本人的孩鬃蟛走到了能否要挑选留教的枢纽时辰，我们也曾面临过很多家庭战同窗一开端提出的成绩， 孩子本人踌躇过， 畏缩过， 勤奋过， 对峙过。没有暂前，他终究踩上了他的赴好留教之路。我深知那条路彩腔会平展， 明白他正在那条路上偶然会倍感孤单战孤单。但我为他喝采， 为他骄傲，由于那是一个90后年青妊旁祭砸住择， 由于那是我畴前走过的一条陆爆 固然崎岖高低， 但路上的光景很好很醒人！
周成刚
新东圆教诲科技团体施行董事
新东圆前程出国征询公司总司理
内容简介
为了协助考死更好天利用《剑桥俗考虑试齐实试题散9〗报简称“《剑9》”），提醒俗思出题纪律，阐发俗考虑试各题型的解题办法，新东圆俗思讲授名师团队散其数十年俗思讲授经历精髓战浩瀚俗思讲授专家之少，盛大推出《剑桥俗思实题粗讲9》。本书针对《剑9》中的4套俗思教术类实题战2套俗思培呀侧浏览、写做实题停止了具体的分析战解说。
图书目次
Test 1
● LISTENING 1
SECTION 1 1
SECTION 2 2
SECTION 3 4
SECTION 4 6
● READING 9
READING PASSAGE 1 9
READING PASSAGE 2 17
READING PASSAGE 3 26
● WRITING 34
TASK 1 34
TASK 2 36
● SPEAKING 40
Test 2
● LISTENING 46
SECTION 1 46
SECTION 2 48
SECTION 3 50
SECTION 4 52
● READING 55
READING PASSAGE 1 55
READING PASSAGE 2 62
READING PASSAGE 3 70
● WRITING 79
TASK 1 79
TASK 2 81
● SPEAKING 84
Test 3
● LISTENING 89
SECTION 1 89
SECTION 2 91
SECTION 3 93
SECTION 4 95
● READING 98
READING PASSAGE 1 98
READING PASSAGE 2 107
READING PASSAGE 3 114
● WRITING 124
TASK 1 124
TASK 2 126
● SPEAKING 129
Test 4
● LISTENING 134
SECTION 1 134
SECTION 2 135
SECTION 3 137
SECTION 4 139
● READING 143
READING PASSAGE 1 143
READING PASSAGE 2 151
READING PASSAGE 3 159
● WRITING 170
TASK 1 170
TASK 2 172
● SPEAKING 175
General Training: Test A
● READING 180
SECTION 1 180
SECTION 2 185
SECTION 3 190
● WRITING 196
TASK 1 196
TASK 2 199
General Training: Test B
● READING 201
SECTION 1 201
SECTION 2 206
SECTION 3 212
● WRITING 217
TASK 1 217
TASK 2 219下载地点
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发表于 2022-5-27 12:32:12
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