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【诗歌写作】西川的诗歌课

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发表于 2024-4-28 13:01:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
资源简介:

【诗歌写作】西川的诗歌课

诗歌写作是创造性劳动。而诗人只有处理当下,才能够从“读者诗人”群里脱出身来,诚实地面对自己。最近,诗人西川在《北京文学》杂志上发表了他的新作。他说:“我一直都在推进我的工作,诗歌写作也一直没有断过。”

作为诗歌写作的实践者,西川不仅立足于当代,而且也充分地向古代、向世界各国的文化敞开。可以说,他就住在诗歌的当代现场里。正如诗歌评论家陈超所言:

“西川的诗,不是源于生存经验的复杂抛散,而是源于诗人生存意志中向善向美的约束力。‘凡界万物,必向诗歌看齐’,也许西川想这么说。”今天,活字君与书友们分享诗人西川的诗和他对于诗歌写作的理解。

关于西川

成为一个诗人,我想这是命运

《西川的诗歌课》

八十年代,是一个改革开放的时代,我们甚至觉得那是一个启蒙的时代。年轻人都在胡思乱想,都在面向未来。有的人看重赚钱的可能性,希望建立起自己的生活,但与此同时,有些人会要求一种思想的可能性,一种精神的可能性。

在那种全民写诗的氛围下,我自然地将画画的兴趣转移到了诗歌上。

八十年代的的确确给这种思想和精神的可能性提供了出口。但是从我个人来讲,我并没有“死”在八十年代。我一直在推进我的工作,保持精神的“长个儿”的状态。所以,近几年我越来越明白创造力是什么。

你必须有一种创造力,才能够写出与你的时代生活相对称的作品,才能够在创造的意义上理解你的时代生活。

诗歌应该容纳每一个时代的创造力,尤其是语言上的创造力。诗歌写作是充满新的可能性的。所以,对我来讲九十年代也很重要,当下也很重要。

时代好也罢,坏也罢,它最终都成为我的肥料,我写作的资源和我理解世界的凭据。

课程目录;

先导片 和西川一起,走进国际诗歌现场

现代诗歌的形式:分行、长短、诗节、押韵与音乐性

西川读诗:《地狱箴言》(节选)威廉·布莱克

中国古典诗歌与当代诗歌的异同

西川读诗:《比萨诗章》(节选)埃兹拉·庞德

中国古典诗歌的海外翻译

西川读诗:《悼念之问题》西川

世界当代诗歌的翻译问题

西川读诗:《都市之歌》(节选)泰戈尔

世界当代诗歌的面貌(一):北美

西川读诗:《我是无名之辈,你是谁?》艾米莉·迪金森

番外 西川:成为一个诗人,我想这是命运

世界当代诗歌的面貌(二):拉美

西川读诗:《原因》豪尔赫·路易斯·博尔赫斯

世界当代诗歌的面貌(三):东欧

西川读诗:《悲叹》格奥尔格·特拉克尔

世界当代诗歌的面貌(四):中国

西川读诗:《触电》北岛

番外 给同学们的话:诗心,就是保持我们对世界的新鲜感受

关于诗、诗人的基本定义

西川读诗:《童年》阿瑟·兰波

诗歌的类型(上):抒情诗、史诗、叙事诗

西川读诗:史诗 《吉尔伽美什》(节选)

诗歌的类型(下):戏剧独白、诗剧、散文诗、长诗与短诗

西川读诗:《驶向拜占庭》(节选)威廉·巴特勒·叶芝
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